Quilombolas e indígenas ganharão Nucas próprios até o fim de maio

A Comissão Intersetorial do Selo Unicef na Prefeitura deliberou nesta sexta-feira (15/3) pela criação de dois novos Núcleos de Cidadania dos Adolescentes em Caucaia. Os equipamentos contemplarão as etnias quilombola e indígena, ambas com presença importante no município.

O encontro dos membros do colegiado aconteceu na sede da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (SDS). Participaram representantes da SDS e das secretarias municipais de Saúde (SMS) e Educação (SME), além da articuladora e do mobilizador do Selo em Caucaia, Telma Diógenes e Anízio Silva.

Os dois novos Nucas funcionarão nas escolas Nicolau Noronha, localizada no Deserto, e Aba Tapeba, que fica no Loteamento Jardim Planalto. Ambas as unidades receberão a visita de membros da Comissão Intersetorial do Selo Unicef nos próximos dias. A expectativa é de que os núcleos sejam formalmente criados até o fim de maio.

Com isso, Caucaia passará a ter sete Nucas e manterá o título de cidade cearense com maior quantidade de equipamentos do tipo. Os outros cinco espaços funcionam desde abril do ano passado em escolas da rede municipal de ensino localizadas na Sede (Escola Nair Guerra), Jurema (Escola Economista Rubens Vaz), Litoral (Escola Mirian Pontes), BR-020 (Escola Maria de Lourdes Rocha) e BR-222 (Escola Alice Moreira).

Cada Nuca é composto por 16 integrantes, sendo oito garotos e oito garotas. Todos com idade entre 12 e 17 anos. Conforme o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), “a proposta do núcleo é articular adolescentes para mudar os locais em que estão inseridos, por meio de formação e atividades de transformação.”

A criação dos Nucas em Caucaia é uma das 87 medidas instituídas pelo Xodó, um plano de ação elaborado por técnicos de todas as secretarias da Prefeitura para Caucaia ganhar o Selo Unicef em 2020. Assim, o município voltará a ser reconhecido internacionalmente por ter uma gestão empenhada em reduzir desigualdades e garantir direitos de crianças e adolescentes.

Pela Copa do Nordeste, Ceará e Fortaleza voltam a empatar no Castelão

Os gols saíram, mas a vitória não. Ceará e Fortaleza voltaram a empatar, ontem, no Castelão, no segundo Clássico-Rei do ano, desta vez pela 6ª rodada da Copa do Nordeste. O empate em 1 a 1 é resultado de desempenhos distintos das equipes em cada tempo.

O Alvinegro do Porangabuçu priorizou a posse de bola no 1º tempo, criou as melhores jogadas e abriu o placar com Felipe Baxola. Na 2ª etapa, o Tricolor do Pici inverteu os papéis, passou a atacar mais e chegou ao empate com Éderson.

O empate não devolve a liderança ao Ceará no Grupo B. Vovô fica em 2º lugar com 12 pontos. O Leão chegou aos nove pontos e reassumiu a 1ª colocação do Grupo A.

Apesar do jogo movimentado com bolas nas redes para as duas equipes, os jogadores de Ceará e Fortaleza protagonizaram cenas lamentáveis. Houve confusão generalizada no fim do 2º tempo. Leandro Carvalho e Derley foram expulsos.

Com a bola rolando, o 1º tempo da partida teve a mesma dinâmica do Clássico-Rei passado, com o Ceará propondo o jogo e tendo a maior posse e o Fortaleza apostando no contra-ataque. A principal mudança foi que os dois sistemas defensivos entraram em campo bem postados, diminuindo o volume de chances criadas do primeiro embate entre as equipes.

O Vovô explorava o seu lado direito, com Samuel Xavier e Leandro Carvalho bastante acionados. Do lado do Leão, as principais jogadas ofensivas passavam pelos pés de Edinho, que não guardava posição fixa e dificultava a marcação.

Com a maior posse de bola, o Ceará foi aumentando a intensidade a medida que os minutos da partida passavam. Desta forma, os lances de perigo começaram a aparecer. Roger, duas vezes, Samuel Xavier, na trave, e Felipe Baxola tiveram oportunidades para abrir o placar.

Mas o primeiro gol no Clássico-Rei em 2019 só saiu no fim da etapa inicial. Em uma jogada que começou com Juninho, passou por Leandro Carvalho e Samuel Xavier até a conclusão certeira de Felipe Baxola para colocar o Ceará na vantagem para o 2º tempo.

Para os 45 minutos finais, Ceni mudou completamente a postura do time. Logo depois do gol, o treinador colocou Dodô e sacou o volante Paulo Roberto, empurrando a equipe para o ataque. Enquanto isso, o Ceará passou a atuar no contra-ataque.

A postura ofensiva do clube do Pici deu resultado nos 15 minutos iniciais. Após jogada de Osvaldo, Éderson concluiu para o fundo das redes, empatando a peleja.

Depois do empate, o Ceará voltou a buscar o jogo e equilibrou o duelo. O Fortaleza também não recuou, deixando o confronto aberto. O Vovô chegou perto da virada com Leandro Carvalho, mas Boeck salvou.

Lisca e Ceni promoveram alterações em suas equipes, mas nenhuma deu o resultado esperado. O técnico alvinegro lançou a campo Wescley, Ricardo Bueno e Chico e substituiu o seu trio ofensivo, Ricardinho, Roger e Felipe Baxola. Além de Dodô, o treinador tricolor ainda colocou Derley e Wellington Paulista nas vagas de Éderson e Júnior Santos.

O jogo seguia bastante movimentado quando teve início a confusão dentro de campo. A partida ficou paralisada por alguns minutos até se restabelecer a ordem no gramado. O árbitro deu sete minutos de acréscimos, mas o empate permaneceu.

Após a partida, o volante Fabinho criticou a postura de Derley durante o tumulto em campo. "Quis agitar. Não precisava disso", afirmou.

Osvaldo contou que Leandro Carvalho provocou a torcida do Fortaleza. "O Derley foi tirar satisfação. Teve empurra-empurra. As expulsões foram corretas", analisou.

Lucas Mota

o povo

Ação conjunta viabilizará intervenção emergencial na Estrada da Barra Nova

A Prefeitura vai dar início nos próximos dias a uma ação conjunta de secretarias municipais para recuperar emergencialmente a Estrada da Barra Nova, uma das principais vias de acesso da Sede à região litorânea de Caucaia. Estão diretamente envolvidas as pastas da Infraestrutura, Patrimônio e Planejamento Urbano e Ambiental.

Uma máquina niveladora planará o terreno da via. Em seguida, o piso será compactado. A intervenção visa minorar o impacto da intensa quadra chuvosa deste ano na estrada.

Conforme o secretário municipal de Infraestrutura, Eudes Costa, a requalificação da via “está contemplada no pacote de licitações do cronograma e planejamento do Programa de Infraestrutura Integrada, cujos projetos estão sendo geridos pela UGP e financiados pelo Banco de Desenvolvimento da América Latina (CAF).”

A obra terá serviços de drenagem, pavimentação asfáltica, ciclofaixa, sinalização horizontal e vertical, e calçadas patronizadas. A iluminação em LED já foi instalada na via.

A ação integrada entre as secretarias também terá atividades de execução tapa buracos em outras avenidas do município. A operação beneficiará prioritariamente rotas de transporte público e vias com maior circulação de veículos.

A Avenida da Integração é uma das prioridades, tendo em vista que é o principal acesso entre o Centro a Grande Jurema. Vias como as avenidas Dom Almeida Lustosa e São Vicente de Paula também serão recuperadas.

AL aprova três projetos do Poder Executivo nesta quinta-feira

A Assembleia Legislativa aprovou, em votação durante a sessão plenária desta quinta-feira (14/03), três projetos de lei de autoria do Poder Executivo e dois de parlamentares.

De autoria do Poder Executivo, o projeto de lei nº 21/19 autoriza o Estado a desapropriar imóveis de propriedade do município de Maracanaú, a serem destinados à implantação da urbanização das áreas lindeiras do rio Maranguapinho.

O projeto nº 22/19, do mesmo autor, trata do compartilhamento dos recursos arrecadados com a cobrança da tarifa do uso da água com o Tesouro Estadual. O objetivo, conforme a matéria, é, por meio dos órgãos e entidades, tornar possível o financiamento de ações destinadas à consolidação da estrutura hídrica do Ceará.

Já o projeto de lei nº 23/19 visa declarar 2019 como o Ano Cultural Sérvulo Esmeraldo. A homenagem póstuma objetiva celebrar os 90 anos do artista, assim como “reconhecer seu trabalho como artista inigualável e de extrema importância para o Ceará”.

O deputado José Sarto (PDT) é autor do projeto de lei nº 28/07, que denomina de Maria Leal Teixeira a escola do Governo do Estado do Ceará localizada no distrito de São Paulinho, no município de Acopiara.

O projeto de lei nº 34/19, do deputado Walter Cavalcante (MDB), inclui o Festival de Quadrilhas Juninas do Siri – Siri Fest –, realizado pelo município de Iguatu, no Calendário Oficial de Eventos do Estado do Ceará.

PE/AT

Vice-presidente do TJCE comunica aos órgãos julgadores a suspensão de ações sobre expurgos inflacionários

A vice-presidente do Tribunal de Justiça do Ceará (TJCE), desembargadora Maria Nailde Pinheiro, comunicou aos órgãos julgadores do Tribunal, de Primeiro e Segundo Graus, a suspensão da tramitação de todos os processos e/ou recursos pendentes que contenham o tema 1016, que envolve a constitucionalidade da inclusão dos expurgos inflacionários na correção monetária de depósitos judiciais.

“Estamos cumprindo deliberação do Supremo Tribunal Federal, que determinou a suspensão nacional do processamento dos feitos que versam sobre a matéria, que está inserida no âmbito do Direito do Consumidor e da política monetária, uma vez que atingirá os beneficiários de depósitos judiciais abrangidos pelo tema”, explicou a desembargadora.

No Ofício Circular nº 04/2019, enviado nessa terça-feira (12/03), a vice-presidente requisita que cada julgador informe, no prazo máximo de 30 dias, o total de processos e recursos, identificando-os, de forma a permitir a alimentação de sistema de dados do Conselho Nacional de Justiça (CNJ).

De acordo com o documento, a informação deve ser prestada por malote digital dirigido ao Núcleo de Gerenciamento de Precedentes (Nugep), coordenado pelo juiz auxiliar da Vice-Presidência, Cláudio Ibiapina.

EXPURGOS INFLACIONÁRIOS
Expurgo Inflacionário é quando os índices de inflação, apurados em determinado período, não são aplicados ou, quando o são, sua aplicação utiliza percentual menor do que efetivamente deveria ter sido utilizado, reduzindo o valor real, no caso, relativos aos depósitos judiciais.

tjce

Prefeito decreta ponto facultativo para segunda (18); veja o que abre e fecha

Em decorrência do feriado estadual de São José, celebrado em 19 de março, o prefeito Naumi Amorim decretou ponto facultativo para a próxima segunda-feira (18/3) em toda a administração pública municipal de Caucaia. A medida (Decreto nº 1.023) consta no Diário Oficial do Município (DOM) dessa quinta-feira (14/3).

Com isso, os órgãos e entidades da Prefeitura retornarão ao expediente normal somente na quarta-feira (20/3). Até lá, apenas os serviços considerados essenciais funcionarão em regime de plantão.

São eles: Hospital Municipal Abelardo Gadelha da Rocha (Parque Soledade), Maternidade Santa Terezinha (Marechal Rondon), Unidades de Pronto Atendimento (Centro e Parque Potira), Serviço de Atendimento Médico de Urgência (Samu), rotas de limpeza pública e fiscalização de trânsito.

As 187 unidades educacionais (escolas e anexos) da rede municipal de ensino de Caucaia e as 47 Unidades Básicas de Saúde (UBSs) não funcionarão durante o feriadão, assim como não terão expediente os setores administrativos da Prefeitura.

Vagas SINE/IDT de Fortaleza nesta sexta-feira (15/03)

Confira a lista com as principais vagas:

 

FORTALEZA Centro - Rua. Assunção, 699 - Fone :(85) 3101.2775 CEFIT - Rua Valdetário Mota , 970 - Fone :(85) 3101.1660 Antonio Bezerra - Av.Demetrio de Menezes, 3750 - Fone :(85) 3101.2743 Messejana - Av.Jornalista Tomaz Coelho, 408 - Fone :(85) 3101.2138 CENTRAL FÁCIL- Rua Pedro Borges, 20 Centro - Fone : Casa do Cidadão Shopping Benfica, Av Carapinima, 2200 - Fone :
OCUPAÇÕES	QTDE.VAGAS
Açougueiro	01
Ajudante de serralheiro	01
Alinhador de direção	01
Alinhador de pneus	01
Analista de marketing	01
Assistente administrativo	01
Atendente balconista	01
Atendente de lanchonete	01
Auxiliar de limpeza	61
Auxiliar de pintor de automóveis	02
Chapeiro	01
Comprador	01
Consultor de vendas	10
Costureiro, a máquina na confecção em série	02
Cozinheiro geral	03
Cuidador de idosos	01
Eletricista de instalações de veículos automotores	02
Eletrotécnico	01
Empregado doméstico nos serviços gerais	10
Engenheiro mecânico	01
Estofador de móveis	01
Funileiro de automóveis (reparação)	01
Gerente de balconista	01
Gerente de supermercado	01
Lanterneiro de automóveis (reparação)	01
Manicure	01
Marceneiro	01
Mecânico de manutenção de caminhão a diesel	01
Mecânico de manutenção e instalação de aparelhos de climatização e refrigeração	01
Mecânico de motocicletas	01
Mecânico de refrigeração	01
Mecânico de veículos	03
Montador de automóveis	01
Montador de estruturas metálicas	01
Montador instalador de acessórios	01
Motofretista	11
Motorista de ônibus urbano	50
Operador de empilhadeira elétrica	01
Operador de teleatendimento ativo (telemarketing)	05
Panfleteiro	30
Pintor de paredes	05
Representante comercial autônomo	54
Serralheiro de alumínio	02
Supervisor comercial	01
Supervisor de vendas de serviços	03
Técnico agrícola	01
Técnico de refrigeração (instalação)	01
Vendedor porta a porta	10
Vendedor pracista	06
Total	300
PESSOA COM DEFICIÊNCIA
OCUPAÇÕES	QTDE.VAGAS
Ajudante de carga e descarga de mercadoria	02
Atendente de padaria	01
Auxiliar de limpeza	03
Auxiliar de logistica	03
Copeiro	10
Costureira de máquinas industriais	01
Estoquista	04
Fiscal de loja	03
Motorista de caminhão	01
Operador de caixa	05
Operador de processo de produção	03
Promotor de vendas	05
Zelador	05
Total	46

Ações inclusivas são discutidas no projeto “Portas Abertas”

A Secretaria Municipal de Educação (SME) promoveu nessa quarta-feira (13/3) o segundo encontro de desenvolvimento do projeto “Portas Abertas para a Inclusão”. A reunião contou com a presença de gestores, professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), profissionais de Educação Física e técnicos da SME. O objetivo é produzir e disponibilizar conhecimento sobre educação inclusiva, desde a Educação Infantil até os últimos anos do Ensino Fundamental.

Os profissionais cadastrados participam de um curso organizado em sete módulos. A formação permite que o participante faça seu próprio percurso formativo a partir de temas como acessibilidade, legislação, estratégias pedagógicas e atividades físicas inclusivas. Ao final, há um módulo exclusivo de projeto, onde o cursista precisa desenhar, de forma prática, uma intervenção para sua escola.

Para a coordenadora de Programas e Projetos da SME, professora Andrea Herculano, “em momentos como esse, podemos tirar dúvidas em relação à plataforma e ao alcance do projeto, socializar ideias e trocar experiências, o que é fundamental na construção de uma sociedade inclusiva que garanta a igualdade de direitos e valorize as diferenças humanas.”

“O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular: as necessidades educacionais e o desenvolvimento de cada estudante são únicos. Modelos de ensino que pressupõem homogeneidade no processo de aprendizagem geram exclusão. O ambiente heterogêneo amplia a percepção dos estudantes sobre pluralidade, estimula a empatia e favorece as competências intelectuais”, acrescenta Andrea Herculano.