terça-feira, 5 de junho de 2012

Comunidade do Município de Caucaia nunca teve água encanada

Cadeia Pública de Caucaia promove curso sobre valores humanos

A Cadeia Pública de Caucaia inicia nesta terça-feira (29), o Curso Valores Humanos, que será ministrado pelo padre Juan Manuel Rodriguez Martin, professor de Ética Política e Direitos Humanos, na Faculdade da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará. A unidade será a primeira no Brasil a ser beneficiada com o curso orientado pelo capelão de Palência, na Espanha.

O curso, que acontece na sede da cadeia terá carga horária de 16 horas e é destinado a oito turmas de 10 internos, todas as terças-feiras. Atualmente, a cadeia faz a custódia de 83 detentos. Segundo o administrador da unidade, Francisco Lino Mendes, esta proposta de valorização tem por objetivo complementar as aulas do sistema de ensino para jovens e adultos desenvolvido pelas Secretarias de Educação do Estado e do Município. E observa: “toda a nossa população carcerária participa deste programa e de outras atividades complementares, a exemplo do Projeto Vidas Independentes, que assiste dependentes químicos custodiados pela Sejus e seus familiares”.

Lino informa que as aulas são destinadas, também, para os 12 agentes penitenciários da cadeia e estarão inseridas na programação curricular dos internos. Ao final das aulas, todos os participantes receberão certificado pela Escola de Ensino Fundamental Antônio Braga da Rocha. “A finalidade, sempre, é proporcionar para os internos o conhecimento de um ambiente saudável, humano, pacífico e de convivência harmoniosa entre companheiros de cárcere, familiares e sociedade”, comenta.

PREFEITO DE CAUCAIA E LÉO PESSOA

Arce abre concurso para nível superior com salário de até R$ 6.774,83

A Agência Reguladora de Serviços Públicos Delegados do Estado do Ceará (Arce) abriu concurso para 4 vagas e formação de cadastro de reserva. As oportunidades são para nível superior.

Os cargos são de procurador autárquico e analista de regulação – especialização profissional nas seguintes áreas: administrador, advogado, analista de sistemas, comunicador social, contador, economista, engenheiro civil, engenheiro de gás canalizado, engenheiro eletricista. Para o cargo de procurador autárquico exige-se graduação em Direito e registro na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

As inscrições devem ser feitas pelo site da Fundação Carlos Chagas, responsável pelo concurso, de 21 de junho a 20 de julho. A taxa é de R$ 120.

O processo seletivo será realizado em três fases: prova objetiva de conhecimentos gerais e de conhecimentos específicos, prova discursiva de conhecimentos específicos, além de prova de títulos. A aplicação das provas para todos os cargos está prevista para o dia 26 de agosto, em Fortaleza. A prova objetiva será aplicada no período da manhã e a prova discursiva será no período da tarde.

Caucaia: Municípios cearenses devem ampliar número de vereadores

Veja vagas de emprego na Casa do Trabalhador

 ATENÇÃO:    1. VAGAS DISPONÍVEIS NA DATA E HORÁRIO INDICADOS;
                             2. NÃO FAZEMOS RESERVA DE ENCAMINHAMENTOS PARA AS VAGAS OFERTADAS;
                             3. SUJEITO A ALTERAÇÃO.

 

OCUPAÇÃO
 
PERFIL
 
VAGAS OFERTADAS
 
           
PEDREIRO DE ACABAMENTO
 
Ter experiência na área de acabamento e alvenaria.
 
5
 
           
OPERADOR DE TELEMARKETING ATIVO
 
Ter experiência na área, desejável curso na área, ensino médio completo.
 
3
 
           
COSTUREIRA DE MÁQUINAS INDUSTRIAIS
 
Ter experiência como pilotista, ensino fundamental completo.
 
1
 
           
OPERADOR DE TELEMARKETING
 
Ter experiência na área, ensino médio completo, vendas de TV por assinatura da claro.
 
5
 
           
GARÇOM
 
Experiência na área, fundamental completo.
 
1
 
           
ELETRICISTA
 
Ter experiência na área eletrônica, em especifico com manutenção de interfones, ensino médio completo.
 
1
 
           
VENDEDOR INTERNO
 
Que tenha trabalhado com vendas de material de construção, noções de informática, ensino médio completo.
 
2
 
           
AUXILIAR DE LINHA DE PRODUÇÃO
 
Tenha experiência na área, ensino fundamental completo, que more nos bairros, metrópole, araturi, conjunto metropolitano, conjunto ceará.
 
20
 
           
COZINHEIRO GERAL
 
Que tenha experiência em restaurantes de grande porte, ensino fundamental completo.
 
2
 
           
PADEIRO
 
Que tenha experiência na área, escolaridade indiferente.
 
1
 
           
RECEPCIONISTA
 
Necessário experiência comprovada em carteira, ensino médio completo.
 
1
 
           
ASSISTENTE DE VENDAS
 
Experiência comprovada com vendas, ensino médio completo.
 
1
 
           
ENCARREGADO DE SEÇÃO DE CONTROLE DE QUALIDADE
 
Ter concluído curso técnico de mecânica industrial, e tenha experiência na área.
 
1
 
           
CONSULTOR DE VENDAS
 
Tenha experiência na área, conhecimentos em gestão de vendas, ensino médio completo.
 
1
 
           
GARÇOM
 
Tenha experiência na área, ensino médio completo, desejável que já tenha trabalhado em restaurantes.
 
3
 
           
VENDEDOR EXTERNO
 
Oportunidade para o 1° emprego, vendas de telefonia da claro, ensino médio completo.
 
4
 
           
VENDEDOR PORTA A PORTA (GVT)
 
Experiência com vendas e atendimento, ensino médio incompleto.
 
10
 
           
OFICIAL DE SERVIÇOS GERAIS
 
Vaga destinada a portadores de deficiência física, ensino médio completo.
 
1
 
           
AUXILIAR DE LINHA DE PRODUÇÃO
 
Que tenha trabalhado em metalúrgicas, ensino fundamental completo.
 
5
 
           
COSTUREIRA DE MAQUINAS INDUSTRIAIS
 
Tenha experiência em máquinas overloque, interloque, goleira e reta, escolaridade indiferente.
 
8
 
           
VENDEDOR EXTERNO
 
Vendas de planos funerários, ensino médio completo, experiência com vendas.
 
5
 
           
VENDEDOR EXTERNO
 
Venda de TV por assinatura da Sky, ensino médio completo, oportunidade para o 1° emprego.
 
10
 
           
MARCENEIRO
 
Que tenha experiência em fabricação de portas, escolaridade indiferente.
 
4
 
           
VENDEDOR DE SERVIÇOS
 
Vendas de TV por assinatura da Embratel, ensino médio completo, experiência com vendas e atendimento.
 
10
 
           
VENDEDOR EXTERNO (planos funerários)
 
Vendas de planos funerários, ensino médio incompleto, experiência com vendas e atendimento.
 
8
 
           


Para concorrer às vagas de emprego ofertadas compareça na Casa do Trabalhador portando documentação e currículo. End.: Rua Cel. João Licínio, 477, Centro, Caucaia/CE. Fone: (85) 3342.0706

Leitura crítica na sala de aula

No município de Caucaia, diversos alunos que estudam na Escola Municipal Maria Helena Moreira da Silva, utilizam o jornal impresso na sala de aula e alcançam bons resultados de interpretação textual.

Os educadores que trabalham na escola desenvolveram um projeto piloto chamado “O POVO desperta leitura crítica”, utilizando leitura e escrita por meio do jornal impresso, direcionado às turmas do 3º ano do ensino fundamental. A professora Terezinha de Jesus investiu, principalmente, no desenvolvimento da leitura crítica dos alunos e, com o apoio do diretor da escola, Narciso da Costa, contribuiu para que o objetivo de incentivar a produção textual e a leitura crítica do mundo globalizado fosse algo possível de ser realizado.

Acompanhe, no passo a passo, como você professor, pode realizar a mesma atividade em sua escola.

DESENVOLVIMENTO

1º PASSO

Divida a turma em equipes para facilitar o trabalho de leitura. Distribua para cada grupo menor, exemplares de jornal para que conheçam o material e o conteúdo. Assim, eles poderão ter contato com todos os cadernos e adquirir o gosto pela leitura dos textos jornalísticos.

2º PASSO

Os alunos também podem analisar os textos no site do Jornal O POVO. O Portal de notícias também é um instrumento que favorece a leitura e a compreensão das notícias do dia. Procure reservar um espaço com computadores, ou caso prefira, um projetor de imagens para que todos possam visualizar imagens e textos.

3° PASSO

Através da vivência dos alunos com o jornal, os educadores perceberam a segurança dos alunos em levantar questões críticas sobre as notícias lidas. As manchetes, fotos e colunas esportivas também foram alvos de comentários realizados pelos estudantes.

4° PASSO

Procure incentivar os comentários sobre os textos encontrados no jornal. É de grande importância a própria percepção dos alunos sobre o local onde vivem, o que acontece em volta deles e em que contexto se encontram. Assim, eles encontrarão muito mais sentido nas práticas de leitura e escrita voltadas para uma situação social.

5º PASSO

Peça para que cada aluno escolha uma notícia do jornal e, depois de lida, procurar repassar para os colegas de classe a interpretação feita sobre o texto. Posteriormente, a turma pode fazer o próprio jornal da escola divulgando os textos produzidos em sala, e, principalmente, divulgar as questões refletidas.

Avaliação

A turma da Escola Municipal Maria Helena Moreira da Silva, situada no município de Caucaia/CE, realizou as leituras com entusiasmo e gostaram de transmitir as noticias para os outros colegas.

carloseduardo@opovo.com.br

Assembleia recebe alunos de escola de Caucaia

Visita dos alunos ao Plenário 
Alunos da Escola de Ensino Infantil e Fundamental Augusto César, do município de Caucaia, visitaram na manhã desta terça-feira (05/06) a Assembleia Legislativa. A atividade faz parte do programa O Parlamento e Sua História, desenvolvido pelo Memorial da Assembleia Legislativa do Ceará Deputado Pontes Neto (Malce), que apresenta aos estudantes de escolas públicas e privadas a estrutura e os trabalhos do Parlamento.
Os 44 alunos, da sétima, oitava e nona séries, estivem na FM Assembleia, na exposição permanente do Malce e também no Plenário 13 de Maio, onde são realizadas as sessões. Em seguida, assistiram a um vídeo institucional sobre as atribuições e o funcionamento do Poder Legislativo.

O chefe da divisão de administração do plenário, Elzir Araújo, falou aos estudantes sobre o processo Legislativo. Observou que todas as obras que serão realizadas para a Copa do Mundo e Copa das Confederações precisaram da aprovação do Plenário, o que demonstra a importância do Poder também para o desenvolvimento do Estado.

A coordenadora da escola, Rafaela de Miranda, que acompanhou os estudantes, explicou que vem sendo trabalhado entre os alunos o conceito de democracia. “Quando recebemos o convite para conhecer a Assembleia, percebemos a oportunidade de trazer todos para um contato direto, com uma instituição que compõe o Estado democrático”, frisou.
Talia Barbosa, 14 anos, aluna da nona série, salientou que espera receber informações sobre a democracia. Ela informou que esta é a primeira vez que visita a sede do Poder Legislativo e considerou importante as informações apresentadas.
JS/AT