O
prefeito Naumi Amorim assinou nesta segunda-feira (16/10) um Termo de
Acordo de Cooperação com a Vice-governadoria do Estado e a Procuradoria
Geral de Justiça (PGJ) para desenvolver ações de mediação de conflitos
nas escolas de Caucaia.
O
ato aconteceu durante cerimônia no Palácio Iracema, em Fortaleza, e
contou com representantes de 21 municípios selecionados pelo Governo do
Ceará. A medida integra ações do programa Ceará Pacífico, cujo foco é a
redução dos índices de violência.
Para
Naumi Amorim, a escola é um dos mais importantes espaços de promoção da
cidadania. Por isso, ele considera necessária a construção de escolas
que primem pela cultura de paz, metodologia que já começou a ser
implementada em Caucaia com a capacitação de professores para um ensino
voltado à promoção de valores humanos na Educação Infantil.
Conforme
dados apresentados na reunião, grande parte dos casos judicializados
poderia ser resolvida se a cultura de pacificação fosse fomentada na
sociedade. “Uma medida como essa [ações de mediação de conflitos em
escolas] é um sucesso não só para a educação, mas também para a vida”,
afirmou o prefeito.
Secretária
municipal de Educação de Caucaia, a professora Lindomar Soares acredita
que a cultura de paz como estratégia pedagógica é um passo decisivo
para a mediação de conflitos. “As relações como bullying, alunos entre
alunos, e alunos e profissionais, ganham um importante mecanismo de
combate”, avaliou.
Também
professora, a vice-governadora Izolda Cela declarou que nada acontece
se não houver disposição do gestor maior. “São mudanças vistas a partir
da sala de aula. É a sala de aula que começa a produzir esses
resultados, mas só a mudança política pode colocar em prática.”
A
procuradora Vanja Fontenele destacou que só com a disseminação da ideia
da cultura de paz será possível deixar um legado para as futuras
gerações. Já o secretário estadual de Educação, Idilvan Alencar,
classificou de “muito significativa” a assinatura do termo de
cooperação.
“Este
é o tema do momento da educação no País”, salientou. E concluiu: “Nós
não vamos conseguir uma escola de sucesso só com matemática e redação.”
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